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　　“‘长幼随学’政策太贴心！我们外来务工家庭不仅能享受本地同等入学待遇，俩娃还能同校就读。”9月2日，铜陵市爱国小学门前，王夏妹送俩女儿进校园时满脸轻松，“不用再跨校接送，心里又踏实又暖，归属感特别足！”

　　这份踏实，源于铜陵市今年秋季新学期推行的“长幼随学”新政。该政策聚焦二胎家庭核心诉求，通过支持多孩同校就读，精准解决子女分校导致的接送奔波难题。如今，校园里“姐妹手拉手、兄弟并肩入校”的场景日渐增多。截至目前，全市117户多孩家庭已享政策红利，切实感受“少跑腿、少操心”的民生温度。

　　今年6月，铜陵市教体局发布2025年中小学招生新政，明确义务教育阶段同一家庭多孩中的幼孩可随兄（姐）入读同一校区，不受现有学位管控刚性限制。这一突破传统的举措，不仅破解了家长们的“奔波之苦”，更标志着本地教育理念从“规则至上”向“需求优先”的深刻转型。

　　这一政策落地的力度，在热门学校里体现得尤为真切。作为主城区生源爆满、学籍紧张的名校，市田家炳小学每年招生季都面临“一位难求”的压力，但校长施旗始终坚持“家长的‘烦心事’就是必办件”，今年为符合条件的多孩家庭顺利办理“随学”申请，“哪怕学位再紧张，也得为多孩家庭留出‘便利位’，政策落地不能打折扣”。

　　这份“不让步”，在“一校多区”的学校中更显珍贵。该市义安区实验小学的春蕾、湖滨两个校区相隔数公里，今年新学期共招收636名新生、开设15个班级，家长吴英曾因换房陷入焦虑：大女儿按原房产所在学区在湖滨校区就读，新家划属春蕾校区，若小女儿朱华辰按学区入学，她每天要跨校区奔波。通过申请“长幼随学”，朱华辰顺利进入该校湖滨校区103班，与五年级的姐姐成了“同校生”，“现在接送不用赶时间，连家长会都能一起参加，不用‘分身乏术’了。”该校校长章彬介绍，早在学区划分时就把“家长方便”纳入考量，今年学校受理的“长幼随学”申请全部通过，10名孩子实现同校区与兄姐同读，切实解决了家庭的接送难题。

　　从热门名校“挤”出学位，到“一校多区”跨校区协调，铜陵市“长幼随学”政策之所以能在不同场景下高效落地，关键在于背后一套精细化治理体系的强力支撑。家长只需登录“安徽省中小学入学登记服务系统”在线提交申请，系统自动比对学籍信息实现“一网通办”；针对学位紧张情况，建立“动态监测+供需调度”机制，通过调配师资、扩容教室保障需求。“这不是简单的规则调整，而是教育生态的重塑。”铜陵市教体局副局长吴文彬坦言，随着多孩家庭增多，“跨校接送”“多头兼顾”等问题凸显，传统“按学区入学”的刚性规则已难满足需求，而铜陵早有探索，此前优先处理双胞胎同班级就读申请的实践，为“长幼随学”新政积累了宝贵经验，此次政策正是将“民生需求”置于教育资源配置的核心。

　　“‘长幼随学,新政落地过程中，始终以‘需求优先’为导向。”吴文彬认为，这一举措不仅让教育资源配置从“刚性管控”转向“柔性服务”，更以贴合“民生线”的政策制定，用教育的温度托起百姓幸福感，彰显了城市治理的“大温情”。（杨竹青 特约通讯员：徐小波）