一是构建协同机制。由学校主要负责同志牵头，各相关部门、学院统筹推进。建立导师制、学长制、朋辈制、“一帮一”互助制等模式，增强国情教育的融合度。二是推进分类教学。构建由《当代世界与中国》等4门必修课、《特别行政区基本法》等2门分类选修课、《中国文化之旅》1门定向选修课组成的“4+2+1”课程体系，形成走进中国“史迹、名人、乡村、家庭”实践教学格局。三是深化教学改革。启动2批10本新教材编写，授课教师作为实践导师参与“中国文化之旅”冬夏令营，形成“专题教学、主题实践、命题研讨”的教学方法。四是塑造特色品牌。打造“承志”中华文化大观园、“华文星火”中华文化海外传播实践、“名家故里行”、“百村千人行”乡村振兴调研实践等。
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